著者典拠情報

標目形:
佐貫, 浩 (1946-)||サヌキ, ヒロシ
属性:
Personal
場所:
篠山(兵庫県)
日付:
1946
から見よ参照形:
Sanuki, Hiroshi
注記:
法政大学文学部助教授
編著書:生き方を創造する平和教育(一光社)
EDSRC:イギリスの教育改革と日本 / 佐貫浩著 (高文研, 2002.8) により出生地(篠山)を追加
著者典拠ID:
DA00842608


1.

図書

図書
佐貫浩著
出版情報: 東京 : 大月書店, 2009.2
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2.

図書

図書
佐貫浩著
出版情報: [東京] : 花伝社 , 東京 : 共栄書房 (発売), 2006.6
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3.

図書

図書
佐貫浩著
出版情報: 東京 : 新日本出版社, 1994.9
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4.

図書

図書
佐貫浩著
出版情報: 東京 : 教育史料出版会, 1988.2
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5.

図書

図書
佐貫浩著
出版情報: 東京 : 旬報社, 2003.12
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6.

図書

図書
堀尾輝久 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 柏書房, 1996.4
シリーズ名: 講座学校 / 堀尾輝久 [ほか] 編 ; 2
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戦後教育改革期の民衆と学校 荒井明夫
教育政策の「転換」と学校 佐藤隆
競争社会の中での学校の変質と新たな学校づくり 佐貫浩
「大学問題」と学校 田中孝彦
ゆらぐ学校信仰と再生への模索 堀尾輝久
戦後教育改革期の民衆と学校 荒井明夫
教育政策の「転換」と学校 佐藤隆
競争社会の中での学校の変質と新たな学校づくり 佐貫浩
7.

図書

図書
佐貫浩, 世取山洋介編
出版情報: 東京 : 大月書店, 2008.3
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新自由主義教育改革研究の到達点と課題 世取山洋介 [執筆]
ポスト・フォーディズムと教育改革 : 資本主義史の第三段階と新自由主義の歴史的位置 進藤兵 [執筆]
新自由主義教育政策を基礎づける理論の展開とその全体像 世取山洋介 [執筆]
新自由主義教育改革が先行する東京都 山本由美 [執筆]
足立区教育改革の構造と問題 : 学力向上施策に着目して 谷口聡 [執筆]
新自由主義教育改革と地域 : 現場から見える格差と共同の破壊 橋本敏明 [執筆]
高校教育の変容 : 東京都を素材に 鈴木敏夫 [執筆]
教師の地位と子どもの関係の変容 : 心理カウンセラーの視点から 木附千晶 [執筆]
1990年代以降の日本の学力観・教育課程管理の変遷 : 学力テストを要としたPDCAサイクルは機能するか 山崎雄介 [執筆]
国立大学の独立行政法人化 : 大学の新自由主義改革 光本滋 [執筆]
教育行政における国-地方関係の変化とその要因 中嶋哲彦 [執筆]
アメリカにおける新自由主義教育改革の展開 : 政府間関係の変容に焦点を合わせて 世取山洋介 [執筆]
米国ニューヨーク市における教育行政制度改革分析 : メイヨラル・コントロールの法構造 中川律 [執筆]
米国ニューヨーク市における新自由主義教育改革の展開 : 新自由主義教育改革の導入手法としてのメイヨラル・コントロール 高橋哲 [執筆]
ニュージーランドにおける新自由主義教育改革の展開とその特徴 : 新自由主義教育改革の今日的段階 石井拓児 [執筆]
イギリスにおけるNPM教育改革の展開 久保木匡介 [執筆]
新自由主義教育改革の対抗軸としてのウェールズ : ナショナル・テストを廃止し地域の学校を守る 山本由美 [執筆]
「学力」と「人間像」 : 新しい学力管理システムとどうたたかうか 佐貫浩 [執筆]
新自由主義に対抗する教育の公共性とは何か 佐貫浩 [執筆]
アメリカにおける新自由主義教育改革へのふたつの対抗軸 : 学校における共同と教育における平等 世取山洋介 [執筆]
新自由主義教育改革研究の到達点と課題 世取山洋介 [執筆]
ポスト・フォーディズムと教育改革 : 資本主義史の第三段階と新自由主義の歴史的位置 進藤兵 [執筆]
新自由主義教育政策を基礎づける理論の展開とその全体像 世取山洋介 [執筆]