著者典拠情報

標目形:
佐伯, 胖 (1939-)||サエキ, ユタカ
属性:
Personal
場所:
岐阜県
日付:
1939
から見よ参照形:
Saeki, Yutaka
Саэки, Ю.
Saėki, I︠u︡.
注記:
東京大学教育学部教授
「認知科学の展望」(産業図書,1984)の監訳者
専攻:認知科学・教育方法学
出生地の追加は,補稿書「認識と文化(福井勝義著)」(東京大学出版会,1991)の奥付より
「知識の獲得と学習(知識工学講座.3)」(オーム社,1987.3):奥付
コンピュータのある教室 / 佐伯胖,田中仁一郎著(青木書店,1999.7)
EDSRC:驚くべき乳幼児の心の世界 : 「二人称的アプローチ」から見えてくること / ヴァスデヴィ・レディ著 ; 佐伯胖訳 (ミネルヴァ書房, 2015.4)
「驚くべき乳幼児の心の世界 : 「二人称的アプローチ」から見えてくること」 (ミネルヴァ書房, 2015.4)の奥付:田園調布学園大学大学院人間学研究科子ども人間学専攻教授,公益社団法人信濃教育会教育研究所所長,東京大学名誉教授,青山学院大学名誉教授
著者典拠ID:
DA0019509X


1.

図書

図書
生田久美子著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2007.11
シリーズ名: コレクション認知科学 / 戸田正直[ほか]編集 ; 6
所蔵情報: loading…
目次情報:
補稿 : なぜ、いま「わざ」か 佐伯胖著
補稿 : なぜ、いま「わざ」か 佐伯胖著
2.

図書

図書
生田久美子, 北村勝朗編著
出版情報: 東京 : 慶應義塾大学出版会, 2011.3
所蔵情報: loading…
目次情報: 続きを見る
「わざ言語」と「学び」 生田久美子著
「わざ言語」の理論
「わざ」の伝承は何を目指すのか : TaskかAchievementか 生田久美子著
熟達化の視点から捉える「わざ言語」の作用 : フロー体験に至る感覚の共有を通した学び 北村勝朗著
スポーツ領域における暗黙知習得過程に対する「わざ言語」の有効性 : 動作のコツ習得過程において「わざ言語」はどのように作用しているのか 永山貴洋著
「文字知」と「わざ言語」 : 「言葉にできない知」を伝える世界の言葉 川口陽徳著
「わざ言語」が促す看護実践の感覚的世界 前川幸子著
看護領域における「わざ言語」が機能する「感覚の共有」の実際 原田千鶴著
人が「わざキン」に感染するとき 佐伯胖著
「わざ言語」の実践
「歌舞伎」の「わざ」の継承と学び : 「役になりきる」ことに向って 中村時蔵述 ; 生田久美子聞き手
しむける言葉・入り込む言葉・誘い出す言葉 : 創作和太鼓の指導実践から 佐藤三昭述 ; 川口陽徳聞き手
感覚との対話を通した「わざ」の習得 : 感覚人間としての陸上体験 朝原宣治述 ; 北村勝朗聞き手
スピードスケート指導者が選手とつくりあげる「わざ」世界 : 積み上げ、潜入し、共有する 結城匡啓述 ; 永山貴洋聞き手
「生命誕生の場」における感覚の共有 村上明美述 ; 原田千鶴聞き手
「わざ言語」と「学び」 生田久美子著
「わざ言語」の理論
「わざ」の伝承は何を目指すのか : TaskかAchievementか 生田久美子著