裁判員教育の構想 : 弘前大学における実践より

フォーマット:

論文

責任表示:

飯, 考行 ; 宮﨑, 秀一 ; 平野, 潔

言語:

日本語

出版情報:

弘前大学21世紀教育センター, 2011-03-31

著者名:

• 飯, 考行
• 宮﨑, 秀一
• 平野, 潔

掲載情報:

21世紀教育フォーラム

巻:

6

開始ページ:

13

終了ページ:

29

バージョン:

publisher

概要:

裁判員制度の２００９年施行後、裁判員経験者が年々増加する一方、主に精神的負担を理由として裁判員就任をためらう国民も少なくない。本稿では、裁判員制度の評価は措いて、その中身に関する認識を深めるとともに、裁判員の職務に関わる資質を育む目的で、裁判員教育を構想する。関連する教育分野を参照して裁判員教育の定義づけを行ったうえで、弘前大学における裁判員教育の実践（講義・ゼミナール、大学生の裁判員裁判傍聴、模擬裁判員裁判教室、模擬裁判員裁判、裁判員裁判関連企画）を紹介し、裁判員裁判を傍聴 … した学生や模擬裁判参加者の感想等を交えて検討を加える。最後に、裁判員教育の一層の充実をはかるための方策を展望する。 続きを見る

URL:

http://hdl.handle.net/10129/4780