教育研究の特質とその実践

フォーマット:

論文

責任表示:

野呂, 徳治

言語:

日本語

出版情報:

弘前大学教育学部附属教育実践総合センター, 2003-03-31

著者名:

野呂, 徳治  

掲載情報:

弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要

ISSN:

1348-2912      

巻:

1

開始ページ:

99

終了ページ:

109

バージョン:

publisher

概要:

本稿は教育研究の意義と特質について論考し、教育研究の具体的な手法について検討を加えたものである。教育研究の意義・特質としては、教育実践との協同作業を通しての価値の実現をとりあげた。また、教育研究の手法については、実験的研究を対象に一般的な研究の流れを概観した上で、特に主題設定の重要性を論じた。また、客観的なデータ分析の手段としての基本的な統計処理の方法を概観し、さらに、研究成果の扱いについても教育実践への応用の観点から議論した。

URL:

http://hdl.handle.net/10129/00008106