Contexts of achievement : a study of American, Chinese, and Japanese children

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Contexts of achievement : a study of American, Chinese, and Japanese children

フォーマット:

図書

責任表示:

Harold W. Stevenson, Shin-Ying Lee ; in collaboration with Chuansheng Chen ... [et al.] ; with commentary by Giyoo Hatano ; and a reply by the authors

言語:

英語

出版情報:

Chicago : University of Chicago Press for the Society for Research in Child Development, 1990

形態:

vi, 123 p. : ill. ; 23 cm

著者名:

シリーズ名:

Monographs of the Society for Research in Child Development ; serial no. 221 = v. 55, nos. 1-2 <BA00425069>

書誌ID:

BA10805984

ISBN:

9780226774008 [0226774007] (: pbk)

子書誌情報

所蔵情報

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詳細

主題:	教育心理学．教育的環境学
注記:	Includes bibliographies
著者名ヨミ:	ハタノ, ギヨオ
登録日:	2000-01-18

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