Blank Cover Image

ラーニング・ポートフォリオ : 学習改善のための省察的実践

フォーマット:
論文
責任表示:
土持, ゲーリー法一
言語:
日本語
出版情報:
弘前大学21世紀教育センター, 2008-03-31
著者名:
土持, ゲーリー法一  
掲載情報:
21世紀教育フォーラム
巻:
3
開始ページ:
15
終了ページ:
29
バージョン:
publisher
概要:
 国立大学法人弘前大学平成19年度の業務運営に関する計画(年度計画)には、ティーチング・ポートフォリオに続いて、「ラーニング・ポートフォリオの導入に向けた研究を行う。」ことをあげている。そこで、本稿では、『21世紀教育フォーラム』(創刊号、2006年3月)に掲載した拙稿「ティーチング・ポートフォリオの積極的導入―自己反省から授業改善へ」を踏まえて、ラーニング・ポートフォリオとはどのようなものか、なぜ、ラーニング・ポートフォリオによる省察的実践が学習改善に効果的なのか、カナダお よびアメリカの大学の現状を中心にまとめた。 続きを見る
URL:
http://hdl.handle.net/10129/4718
タイトルが類似している資料

類似資料:

1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 

土持, ゲーリー法一

弘前大学21世紀教育センター

土持, ゲーリー法一

弘前大学21世紀教育センター

土持, ゲーリー法一

弘前大学21世紀教育センター

土持, ゲーリー法一(1945-)

東信堂

鬼島, 宏, 木村, 宣美, Carpenter, Victor, 土持, ゲーリー法一

弘前大学21世紀教育センター

土持, ゲーリー法一(1945-)

東信堂

鬼島, 宏, 田中, 正弘, 藤崎, 浩幸, 中根, 明夫

弘前大学21世紀教育センター

土持, ゲーリー法一

弘前大学21世紀教育センター

大関, 邦夫

弘前大学21世紀教育センター