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基礎数理科学教育を求めて

フォーマット:
論文
責任表示:
榊, 真
言語:
日本語
出版情報:
弘前大学21世紀教育センター, 2006-03-31
著者名:
榊, 真  
掲載情報:
21世紀教育フォーラム
巻:
1
開始ページ:
13
終了ページ:
16
バージョン:
publisher
概要:
数学の基礎教育から専門教育へのつながりの問題を現象の定式化教育の視点からとらえ、個体群動態論とミクロ経済学を題材とした実践例や数学的な扱いとの対応などを紹介する。
URL:
http://hdl.handle.net/10129/4676
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榊, 真

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