1.

図書
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1. 「学力」を問う : だれにとってのだれが語る「学力」か
岩川直樹, 汐見稔幸編
出版情報: 東京 : 草土文化, 2001.7
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2.

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2. 子どもにやさしい保育制度を
汐見稔幸,小宮山洋子著
出版情報: 東京 : 大月書店, 1994.11
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3.

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3. 学校を問う
佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1992.7
シリーズ名: 学校の再生をめざして / 佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編 ; 1
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4.

図書
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4. いきいき小学生
汐見稔幸著
出版情報: 東京 : 大月書店, 1989.3
シリーズ名: 国民文庫 ; 875 . 現代の教養
子どもとあゆむ家庭学習 ; 5
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5.

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5. これからの小学校教師
近藤邦夫, 汐見稔幸編
出版情報: 東京 : 大月書店, 1997.11
シリーズ名: 「教え」から「学び」への授業づくり : 小学校 ; 9
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6.

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6. なぜ人は書くのか
茂呂雄二著 ; 汐見稔幸補稿
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1988.1
シリーズ名: 認知科学選書 / 戸田正直 [ほか] 編集 ; 16
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目次情報:
補稿 書くことと「やさしさ」 汐見稔幸 [著]
補稿 書くことと「やさしさ」 汐見稔幸 [著]
7.

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7. 現代社会と学校
佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1992.9
シリーズ名: 学校の再生をめざして / 佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編 ; 3
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8.

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8. 教室の改革
佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1992.7
シリーズ名: 学校の再生をめざして / 佐伯胖, 汐見稔幸, 佐藤学編 ; 2
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9.

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9. 子どもを「人間としてみる」ということ : 子どもとともにある保育の原点
子どもと保育総合研究所編 ; 佐伯胖 [ほか] 著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2013.12
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10.

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10. すぐれた授業とはなにか : 授業の認知科学
佐伯胖 [ほか] 著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 1989.3
シリーズ名: UP選書 ; 261
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