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Die Sendung der Philosophie |
Friedrich Borden |
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Theodor Litt und das Problem der Wissenschaftssystematisierung |
Josef Derbolav |
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Die Naturwissenschaften und die Grenze |
Rudolf Lassahn |
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Litts Auffassung von "Wesen, Verhältnis und Leistung der Wissenschaften" unter besonderer Berücksichtigung ihrer Funktion der Vergegenständlichung |
Wilhelm Roessler |
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Bemerkungen über das evozierende Sprechen in der Logik von Georg Misch |
Otto Friedrich Bollnow |
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Zwei anthropologische Angeln in Hegels Phänomenologie |
Joachim Christian Horn |
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Das Problem der Sprachaufstufung und der Vorrang der Eindeutigkeit bei Theodor Litt |
Bruno Liebrucks |
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Zu Theodore Litts Lehre von Menschen |
Herbert Zdarzil |
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Probleme der praktischen Vernunft |
Hans-Georg Gadamer |
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Phänomenologisches zum Problem der Objektivität der Geschichtswissenschaft |
Ludwig Landgrebe |
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Die Pädagogik und das Verhältnis der Generationen |
Otto Pöggeler |
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Zeitbezug und überzeitliche Struktur |
Albert Reble |
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Naturwissenschaft und Technik als geschichtsbildende Mächte |
Elisabeth Ströker |
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Denke dich selbst |
Gerhard Funke |
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Der Entwicklungsgedanke in der moralischen Erziehung |
Herbert Hornstein |
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Schülerpersönlichkeit und Ausbildungsförderung der Gesellschaft |
Matthías Jónasson |
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Pädagogische Theorie als Selbstkritik der Pädagogik |
Friedhelm Nicolin |
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Glaube und Religionskritik |
Erich Heintel |
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Friedrich Immanuel Niethammer |
Ernst Hojer |
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Theodor Litts Kritik am Humanismus |
Clemens Menze |
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Das Tragische in der Philosophie Theodor Litts |
Walter Steger |
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Die Sendung der Philosophie |
Friedrich Borden |
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Theodor Litt und das Problem der Wissenschaftssystematisierung |
Josef Derbolav |
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Die Naturwissenschaften und die Grenze |
Rudolf Lassahn |
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