1.

図書
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1. 障害のある子どもへの一貫した支援システムに関する研究 : 早期から社会参加に至る発達障害支援の確立と検証 : 発達障害支援グランドデザインver.2 : 早期から後期中等教育以降に至る一貫した支援システムの構築
国立特別支援教育総合研究所著
出版情報: 横須賀 : 国立特別支援教育総合研究所, 2011.3
シリーズ名: 特教研 ; B-265 . 専門研究A : 研究成果報告書||センモン ケンキュウ A : ケンキュウ セイカ ホウコクショ
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2.

図書
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2. 幼稚園・保育園
諏訪利明, 安倍陽子編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2009.3
シリーズ名: 特別支援教育をすすめる本 ; 1 . こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援 : アスペルガー症候群[高機能自閉症]、ADHDを中心に||コンナ トキ ドウスル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ シエン : アスペルガー ショウコウグン コウキノウ ジヘイショウ ADHD オ チュウシン ニ
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3.

図書
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3. 小学校
安倍陽子, 諏訪利明編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2009.3
シリーズ名: 特別支援教育をすすめる本 ; 2 . こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援 : アスペルガー症候群[高機能自閉症]、ADHDを中心に||コンナ トキ ドウスル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ シエン : アスペルガー ショウコウグン コウキノウ ジヘイショウ ADHD オ チュウシン ニ
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4.

図書
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4. 中学校以降
中山清司編
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2009.3
シリーズ名: 特別支援教育をすすめる本 ; 3 . こんなとき、どうする?発達障害のある子への支援 : アスペルガー症候群[高機能自閉症]、ADHDを中心に||コンナ トキ ドウスル ハッタツ ショウガイ ノ アル コ エノ シエン : アスペルガー ショウコウグン コウキノウ ジヘイショウ ADHD オ チュウシン ニ
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5.

図書
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5. 発達障害を持つ子どもの不登校
橋爪秀記著
出版情報: 藤沢 : 湘南社 , 東京 : 星雲社 (発売), 2010.12
シリーズ名: 養護学校のコーディネーターが行った教育相談 / 橋爪秀記著 ; 2
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6.

図書
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6. 自閉症・発達障害への対応 : 基礎から活用へ
鳥居深雪, 太田俊己編
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2010.6
シリーズ名: 特別支援教育の実践ガイド : 新学習指導要領対応 ; 2
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7.

図書
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7. 保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ
河内美恵, 楠田絵美, 福田英子編著
出版情報: 東京 : 中央法規出版, 2016.7
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8.

図書
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8. 発達障害の子をサポートする学習・生活支援実例集 : 小学校
腰川一惠監修
出版情報: 東京 : 池田書店, [2016.1]
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9.

図書
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9. 幼児期・学齢期に発達障害のある子どもを支援する : 豊かな保育と教育の創造をめざして
小川英彦編著
出版情報: 京都 : ミネルヴァ書房, 2009.11
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10.

論文
論文
10. 「通常の学級」における個に応じた指導と教育相談の役割　― 相談事例の検討から ―
敦川, 真樹 ; 花屋, 道子
出版情報: 弘前大学教育学部紀要.  115  pp.77-85,  2016-03-01.  弘前大学教育学部
URL: http://hdl.handle.net/10129/6215
概要: 　特別な教育的支援を必要とする児童生徒，及び特別支援教育の実施状況等の全国調査から，青森県の現状を把握するとともに，「通常の学級」に在籍する児童生徒の教育相談から得られた知見をもとに，今後の「通常の学級」における個に応じた指導と教育相談の役 … 割について，「学校における支援体制」，「児童生徒の関係性」，「個に応じた指導」の観点から検討を加えた。 続きを見る