1.

図書
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1. 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか
西岡加名恵, 石井英真編著
出版情報: 東京 : 日本標準, 2019.3
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2.

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2. 大学教育を科学する : 学生の教育評価の国際比較
山田礼子編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2009.5
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3.

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3. 「活用する力」を育てる授業と評価 : 中学校 : パフォーマンス課題とルーブリックの提案
西岡加名恵, 田中耕治編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2009.6
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4.

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4. 言葉を削れ・説明ナシで授業をつくれ
向山洋一著
出版情報: 東京 : 明治図書出版, 2011.11
シリーズ名: 教え方のプロ・向山洋一全集 / 向山洋一著 ; 88
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5.

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5. 子どもの姿に学ぶ教師 : 「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」
鹿毛雅治著
出版情報: 東京 : 教育出版, 2007.1
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6.

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6. 授業評価活用ハンドブック
山地弘起編著
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2007.4
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 140
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7.

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7. 大学教員「教育評価」ハンドブック
ラリー・キーグ, マイケル・D・ワガナー著 ; 高橋靖直訳
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2003.1
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 121
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8.

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8. ICEモデルで拓く主体的な学び : 成長を促すフレームワークの実践
柞磨昭孝著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2017.6
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9.

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9. 子どもの学びを探る : 知の多様な表現を基底にした教室をめざして
リチャード・ホワイト, リチャード・ガンストン著 ; 中山迅, 稲垣成哲監訳 ; 中山迅 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 1995.2
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10.

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10. よさを発見する指導と評価
北尾倫彦編著
出版情報: 東京 : ぎょうせい, 1994.4
シリーズ名: 図説小学校教育方法改善講座 ; 8
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