1.

図書
図書
1. 保育と家庭教育の誕生 : 1890-1930
太田素子, 浅井幸子編 ; 太田素子 [ほか著]
出版情報: 東京 : 藤原書店, 2012.2
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「家」の子育てから社会の子育てへ : 幼稚園・保育所の登場と日本の近代社会 太田素子著
幼稚園論争の回顧と展望 太田素子著
保育記録の成立と変容 : 『婦人と子ども』を中心に 浅井幸子著
家庭教育論成立への模索 : 堺利彦に着目して 藤枝充子著
玩具の誘惑、玩具の呪縛 : 1920年代から30年代の「児童文化」をめぐって 首藤美香子著
社会的保育の登場と「自治共同(協働)」の探求 太田素子著
社会で育てる時代への課題 浅井幸子著
「家」の子育てから社会の子育てへ : 幼稚園・保育所の登場と日本の近代社会 太田素子著
幼稚園論争の回顧と展望 太田素子著
保育記録の成立と変容 : 『婦人と子ども』を中心に 浅井幸子著
2.

図書
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2. 習熟度別授業で学力は育つか
梅原利夫, 小寺隆幸編著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2005.8
シリーズ名: 未来への学力と日本の教育 ; 2
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3.

図書
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3. 学校の学び・人間の学び
堀尾輝久 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 柏書房, 1996.6
シリーズ名: 講座学校 / 堀尾輝久 [ほか] 編 ; 5
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人間にとっての学びとはなにか 中村和夫
「学校知」の成立と批判の歩み 中野光
学校は何を学ぶところか 梅原利夫
学習観・授業観の転換 須藤敏昭
現代学習論批判 佐藤学
おとなの学びと学校 佐藤一子
人間にとっての学びとはなにか 中村和夫
「学校知」の成立と批判の歩み 中野光
学校は何を学ぶところか 梅原利夫
4.

図書
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4. カリキュラムをつくりかえる
梅原利夫編
出版情報: 東京 : 国土社, 1995.7
シリーズ名: 教育への挑戦 ; 2
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