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新自由主義教育改革研究の到達点と課題 |
世取山洋介 [執筆] |
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ポスト・フォーディズムと教育改革 : 資本主義史の第三段階と新自由主義の歴史的位置 |
進藤兵 [執筆] |
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新自由主義教育政策を基礎づける理論の展開とその全体像 |
世取山洋介 [執筆] |
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新自由主義教育改革が先行する東京都 |
山本由美 [執筆] |
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足立区教育改革の構造と問題 : 学力向上施策に着目して |
谷口聡 [執筆] |
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新自由主義教育改革と地域 : 現場から見える格差と共同の破壊 |
橋本敏明 [執筆] |
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高校教育の変容 : 東京都を素材に |
鈴木敏夫 [執筆] |
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教師の地位と子どもの関係の変容 : 心理カウンセラーの視点から |
木附千晶 [執筆] |
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1990年代以降の日本の学力観・教育課程管理の変遷 : 学力テストを要としたPDCAサイクルは機能するか |
山崎雄介 [執筆] |
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国立大学の独立行政法人化 : 大学の新自由主義改革 |
光本滋 [執筆] |
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教育行政における国-地方関係の変化とその要因 |
中嶋哲彦 [執筆] |
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アメリカにおける新自由主義教育改革の展開 : 政府間関係の変容に焦点を合わせて |
世取山洋介 [執筆] |
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米国ニューヨーク市における教育行政制度改革分析 : メイヨラル・コントロールの法構造 |
中川律 [執筆] |
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米国ニューヨーク市における新自由主義教育改革の展開 : 新自由主義教育改革の導入手法としてのメイヨラル・コントロール |
高橋哲 [執筆] |
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ニュージーランドにおける新自由主義教育改革の展開とその特徴 : 新自由主義教育改革の今日的段階 |
石井拓児 [執筆] |
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イギリスにおけるNPM教育改革の展開 |
久保木匡介 [執筆] |
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新自由主義教育改革の対抗軸としてのウェールズ : ナショナル・テストを廃止し地域の学校を守る |
山本由美 [執筆] |
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「学力」と「人間像」 : 新しい学力管理システムとどうたたかうか |
佐貫浩 [執筆] |
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新自由主義に対抗する教育の公共性とは何か |
佐貫浩 [執筆] |
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アメリカにおける新自由主義教育改革へのふたつの対抗軸 : 学校における共同と教育における平等 |
世取山洋介 [執筆] |
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新自由主義教育改革研究の到達点と課題 |
世取山洋介 [執筆] |
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ポスト・フォーディズムと教育改革 : 資本主義史の第三段階と新自由主義の歴史的位置 |
進藤兵 [執筆] |
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新自由主義教育政策を基礎づける理論の展開とその全体像 |
世取山洋介 [執筆] |
図書
