1.

図書
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1. 看護研究のための文献レビュー : マトリックス方式
ジュディス・ガラード著 ; 安部陽子訳
出版情報: 東京 : 医学書院, 2012.6
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2.

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2. 質的研究のピットフォール : 陥らないために/抜け出るために
萱間真美著
出版情報: 東京 : 医学書院, 2013.6
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3.

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3. 質的研究法ゼミナール : グラウンデッド・セオリー・アプローチを学ぶ. 第2版
戈木クレイグヒル滋子編
出版情報: 東京 : 医学書院, 2013.9
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4.

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4. 文献レビューのきほん : 看護研究・看護実践の質を高める
大木秀一著
出版情報: 東京 : 医歯薬出版, 2013.9
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5.

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5. 質的研究をめぐる10のキークエスチョン : サンデロウスキー論文に学ぶ
マーガレット・サンデロウスキー著 ; 谷津裕子, 江藤裕之訳
出版情報: 東京 : 医学書院, 2013.11
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6.

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6. アクティブラーニングの活用
小林忠資, 鈴木玲子編集
出版情報: 東京 : 医学書院, 2018.9
シリーズ名: 看護教育実践シリーズ / 中井俊樹編集 ; 4
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目次情報: 続きを見る
アクティブラーニングの特徴を理解する 小林忠資著
アクティブラーニングを設計する 小林忠資,服部律子著
学生の関与を高める 加地真弥, 立川明著
書く活動を通して思考を促す 久保田祐歌著
学習を促すテストを組み込む 西野毅朗著
ディスカッションを導く 嶋崎和代, 西野毅朗著
グループ学習の効果を高める 西野毅朗著
ジグソー法で知識を構成する 西野毅朗著
チーム基盤型学習を実践する 立川明, 松岡真里著
問題基盤型学習を実践する 鈴木玲子, 常磐文枝, 吉田博著
探求学習に挑戦する 吉田博著
アクティブラーニングの特徴を理解する 小林忠資著
アクティブラーニングを設計する 小林忠資,服部律子著
学生の関与を高める 加地真弥, 立川明著
7.

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7. 看護学生が身につけたい論理的に書く・読むスキル
福澤一吉著
出版情報: 東京 : 医学書院, 2018.10
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8.

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8. 看護研究 : 原理と方法. 第2版
D. F. ポーリット, C. T. ベック著 ; 後藤桂子 [ほか] 訳
出版情報: 東京 : 医学書院, 2010.3
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9.

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9. バーンズ&グローブ看護研究入門 : 評価・統合・エビデンスの生成
Susan K.Grove, Nancy Burns, Jennifer R.Gray原著
出版情報: 東京 : エルゼビア・ジャパン, 2015.9
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