小学校養護教諭の内服薬に関する意識

フォーマット:

論文

責任表示:

菅原, 麻里子 ; 葛西, 敦子

言語:

日本語

出版情報:

弘前大学教育学部, 2004-03-31

著者名:

• 菅原, 麻里子
• 葛西, 敦子

掲載情報:

弘前大学教育学部紀要

ISSN:

0439-1713      

通号:

91

開始ページ:

157

終了ページ:

168

バージョン:

publisher

概要:

本研究は,養護教諭の内服薬に関する意識について調査し,保健室における内服薬の使用,管理のあり方を検討することを目的とした。調査対象は北海道の小学校に勤務する養護教諭とし,109名より有効回答を得た。保健室における内服薬使用については,｢望ましくない｣が69% (75名)であった｡その75名の養護教諭は実際には使用することがある65.3% (49名)の回答があり,考えと実際の使用状況に違いが見られた｡内服薬の使用は,｢割合よく使用する｣は1% (1名)のみで,｢やむを得ない場合 … のみ使用する｣が74% (81名)であった｡内服薬使用時には68% (55名)が相談しており,相談相手は保護者が最も多かった｡内服薬の管理については17.1% (14名),使用については45.1% (37名)が不安に感じていた｡学校薬剤師との連携がとれていると回答した者は約5割であるが,学校医との連携がとれているとした者は2割に満たなかった｡これらより養護教諭は内服薬の管理,使用ともに慎重に取り組んでいるという結果であったが,学校薬斉掴市,特に学校医との連携についての課題が明らかとなった。 続きを見る

URL:

http://hdl.handle.net/10129/612